Alunos
do IQ visitam indústrias da região de Araraquara |
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Cerca de 35 discentes regularmente matriculados na disciplina e outros alunos convidados puderam conhecer o ambiente industrial e ter contato com os processos já estudados na sala de aula. A disciplina Processos Industriais tem como objetivo dar ao aluno uma visão dos processos de obtenção industrial dos principais produtos inorgânicos e orgânicos, bem como suas características e aplicações. O docente responsável pela disciplina, o Prof. Dr. Leinig Perazolli, do Departamento de Bioquímica e Química Tecnológica, explica em que contexto as visitas se encaixam. "O IQ procura formar pessoas com consciência Química e capacidade para liderança, para assumir responsabilidade sobre outra pessoa. Essa é a ênfase do nosso curso. As visitas são um diferencial para o aluno, pois além do conteúdo programático que todos os cursos de Química Tecnológica têm, proporcionamos as visitas técnicas e palestras de profissionais da área - muitos deles, ex-alunos do IQ", comenta. "Assim, na classe os alunos fazem os processos industriais em papel
quadriculado e nas indústrias eles podem ver o processo funcionando
em grande escala. E justamente nesta escala é que começam
a aparecer complicações", complementa. O IQ viabilizou as visitas arcando com as despesas de transporte, previstas no programa da disciplina. Além desta metodologia, os alunos do 4° ano do BQT participam de palestras ministradas por profissionais da indústria convidados pela disciplina. Este ano as palestras foram sobre indústrias cerâmicas, sabões e detergentes, corantes e tintas, agroquímica. Além dos tópicos abordados na forma de visitas técnicas e palestras, o responsável pela disciplina abordou outros processos industriais, como gases industriais, compostos do nitrogênio, petroquímica, açúcar e amido, óleos e gorduras, indústrias de cimento, carboquímica e indústria química da madeira, entre outros. Os alunos gostaram da visita, exatamente pelo fato dela ter cumprido seus objetivos. "As visitas foram ótimas, depois de termos estudados durante quatro anos, pudemos associar com a prática, e assim fica bem mais fácil para entender os processos", explica Aldo Fernando Mortean, 4° ano do Bacharelado em Química Tecnológica. Outra aluna, Anne Barbosa, também do 4° ano, percebeu que o que se aprende na sala é aplicado na indústria. Para os representantes das indústrias, a idéia também foi vista com bons olhos. "Esta integração empresa-universidade é uma oportunidade única para suprir a carência da sala de aula", explica o químico da COCAM há 14 anos e aluno do BQT, Paulo Márcio, que deu a idéia de visitar a indústria de café solúvel. |
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